姓名：周北南

联系方式：yy99heng@126.com

个人简介：

周北南，男，文学博士，主要研究方向是汉字、汉语词汇、语文教学论。主要承担本科课程《语文教学论》《中学语文微型课训练》《汉字文化》，承担研究生课程《语文教学设计与实施研究》《语文课程与教材研究》

代表性学术成果：

1. 专著：《<古文观止>新译新注》，知识产权出版社。

2. 权威论文：“濡轨”当作“濡轭”.中国语文,2015,(02):174-179.

主要论文：

1. 中语文课教学对话的质性分析.湖州师范学院学报,2024,46(06):93-100.

2. 教学言语的交际转化.语文教学与研究,2024,(07):131-135.

3. 教学言语的接受和补偿.基础教育课程,2024,(05):86-91.

4. 语文教学言语刍议.中学语文教学参考,2024,(10):72-75.

5. 汉字意象、算法与叙事.湖州师范学院学报,1-9[2026-05-02].

6. 陆心源碑刻文献研究.湖州师范学院学报,2020,42(05):30-34.

7. “卑”字族和词系.集宁师范学院学报,2019,41(02):78-83.

8. 从中古碑刻文献看典故词语的生成、结构调整和规范化——以“陈辖”“孔罇”为例.东南大学学报(哲学社会科学版),2014,16(03):75-78+123+135.

主要项目（如果没有可以省略）：

主持省一流课程《语文教学论》

主要获奖：

校级教学成果二等奖

个人教育心得：语文课应该教会学生用语言建构生命的意义