姓名：黄乐  语言学博士

联系方式：huangle@zjhu.edu.cn

个人简介（包括个人简介、研究方向、主要承担课程等）：

黄乐，博士，副教授。硕士毕业于华中科技大学人文学院，博士毕业于华东师范大学国际汉语文化学院。浙江省语言文字督导评估专家、浙江省语言文字工作者协会副秘书长、浙江省语言学会理事、浙江省普通话水平测试员。主持完成省级项目1项，市厅级级项目6项，横向课题1项。

研究方向：

国际中文教育、语言政策和语言规划、现代汉语词汇

主要承担的教学课程：

本科生：对外汉语教学法、现代汉语、语言学概论、普通话、教师口语表达

硕士生：国际中文案例分析、普通话考级和口语表达

留学生：汉语中级听力、汉语中级口语、HSK考级

主要论文：

1.孟加拉留学生汉语声调习得实验研究[J].湖州师范学院学报,2020,42(03):40-45.

2.MHK模式下的汉语口语教学研究——以阿克苏双语培训项目为例[J].湖州师范学院学报, 2019, 041(006):36-40.

3.副词“幸亏”的语义指向[J].大学教育,2015,No.56(02):87-89.

4.副词“不”、“没(有)”与动词搭配的不对称研究[J].湖州师范学院学报,2009,31(04):35-38.

主要项目：

1.2025年湖州师范学院本科人工智能课程建设项目:AI+教师口语。

2.2025年湖州师范学院教师教育教学改革“揭榜挂帅”重大项目：AI赋能背景下师范生培养体系重构研究：课程、实践、评价与师资能力的整体改革路径。

3.浙江省2025年教育厅一般项目：国际中文教育教师发展垂直大模型资源库建设 （ZJszzw25B07）

4.2019.07-2020.12 湖州师范学院横向课题：推普脱贫攻坚行动计划普通话测评体系研究与题库开发（HK24073-4）

5.2015年浙江省高等教育教学改革与课堂教学改革项目----“双元互涉”任务式教学模式在师范生《现代汉语》课程中的运用（主持）（kg2015416）

6.2016湖州师范学院校级课题----留学生语音习得过程中的浊辅音影响因素研究 主持

7.2013年湖州师范学院校级课题《汉语一词多义认知研究》主持

主要获奖：

1.获首届全国高校微课比赛三等奖（国家级）；2.浙江省高校微课比赛一等奖（省级）。3.2022年浙江省中华经典诵读优秀指导教师。